मेरे बारे में जानिए

 

बिपीन वासाणी – एक प्राथमिक शिक्षक

यह एक शैक्षणिक ब्लॉग है | यह ब्लॉग में अभ्यास करते छात्रो और प्रतियोगी परीक्षा की तैयारी करते छात्रो को ध्यान में रखकर बनाया गया है |

जिसमे आप हमारे देश भारत के बारे में सबकुछ जान पाएंगे | हमारे देश का इतिहास , भूगोल , स्वातंत्र्य सेनानी , त्यौहार , धार्मिक स्थल, तीर्थ धाम  , पौराणिक कथाए , पौराणिक जगह , नदिया , नदियों पर बंधे बंध , योजनाए , हमारे राज्यों , राज्यों में बोले जाने वाली भाषाए , रित रस्म , अलग अलग राज्यो के खाने वाले खोराक , अलग अलग पोशाक , अलग अलग प्राणी , अलग अलग पक्षिओ , दिन विशेष , व्यक्ति विशेष , अलग अलग खेल , खिलाड़ी , पारितोषित , व्यापार , अलग  अलग सन्मान  सबकुछ जो आप हमारे देश के बारे में जानना चाहते है|

 मै कौन हु

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नाम	वासाणी बिपीन ऐ.
पदनाम	प्राथमिक शिक्षक ( म.शि. )
राज्य	Government teacher of Gujarat state
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कक्षा में किया गया कार्य

GYANKUNJ PROJECT का उपयोग करके  अंग्रेजी विषय की पढाई

कक्षा में अलग अलग विषय को पढाने के लिए प्रयोग  किये गए  अलग अलग तरीके जिससे छात्रों को अच्छी तरीके से जो पढाया जा रहा है वह समज में आए | में भाषा का शिक्षक हु तो में अपनी शाला में अंग्रेजी और संस्कृत पढ़ता हु |  जिसमे सबसे पहले हम अंग्रेजी विषय की बात करते है | हामारी शालामे सरकार श्री द्वारा दिया गया ज्ञान कुञ्ज पोजेक्त  ( GYANKUNJ PROJECT ) है जिसके प्रयोग  से बहुत ही आसान तरीके से कंप्यूटर , प्रोजेकर का प्रयोग  करके शैक्षणिक कार्य किया जाता है और छात्रो को समज नेमे भी कोई दिक्तक नहीं होती |

READ TO ME  का   कक्षा में  प्रयोग

उसके साथ ज्ञानकुञ्ज  ( GYANKUNJ PROJECT ) का ही एक भाग है वह रीड टू मी ( READ TO ME ) उपयोग से  अंग्रेजी के स्पष्ट उच्चारण कैसे करे और उसके साथे चित्र भी आते है जिससे सभी छात्रो को अंग्रेजी समजनेमे काफी आसान बन जाता है| साथ में जो भी चित्र हो उसपे टच करने से उसका स्पष्ट उच्चारण ओडियो के रूप मेभी आप सुन शकते है |

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ENGLISH DRAMA का   कक्षा में  प्रयोग

यूनिट में आने वाले टोपिक को ड्रामा में तबदील करके कक्षाके छात्रो को उस ड्रामा का हिस्सा बनाके , उसके जो भी पात्रो हो वह छात्रे निभाएँगे तो जो आप उसको शिखाना चाहते हो वो सभी छात्र पुरे दिल से शिखेंगे और वह उसे याद भी रह जायेंगा |

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3d एनिमेशन  का  कक्षा में  प्रयोग

GYANKUNJ PROJECT  का प्रयोग  करके , प्रोजेक्टर पर 3d मूवी क्लिप दिखाने से जो छात्र शाला में पढ़ने के लिए नहीं आते होंगे वो भी शाला में पढ़ने के लिए आयेंगे | केवल आपको 3d चश्मा खरीदना पड़ेंगा | इस प्रकार के चश्मे मार्किट में मिल जातें है | ऐसा करके यदि आप छात्रो को कोई भी टोपिक शिखाना चाहे तो वह ध्यान पूर्वक शिखेंगे | यह ऐसा तरिका है जिसमे छात्रों को यदि पढ़ने में दिल ना लगता हो तो बह पुरे दिल से पढ़ने लगेंगे और अपने घर जा के अपने माता – पिता को भी बताएंगे |

A.R. TECHNOLOGY  का   कक्षा में  प्रयोग

A.R. ANIMATION  की प्रिंट  निकालके सभी छात्रों को वह एक – एक देकर उसमे सभी को अपनी पसंद के रंग भरने को बोलकर जब रंग भर जाए तब अपने मोबाईल का प्रयोग करके अप्लिकेशन की मदद से जो प्रिंट निकाली है उसमे दिखने वाला जो भी चित्र हो वह live हो जायेंगा | तब सभी छात्र कुछ नया लगेंगा | जो भी प्राणी हो , पक्षी हो , उसके आवाज आप सुन शकते है |

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MAP GAME   का   कक्षा में  प्रयोग

MAP GAME   के प्रयोग के लिए उसकी जो एप है वो डाऊनलोड करके GYANKUNJ PROJECT  का प्रयोग करके एक एक छात्र को बुलाके अपने हाथो से जो नक़्शे के बिखरे हुए टुकडे है उसको ड्रेग करके सही जगह पे ड्रॉप करने से वह नक्शा पूरा हो जाएंगा | इससे छात्रो को नक्शे के बारे में जानकारे दे शकते है | जिससे पढाई की पढाई और गेम की गेम दोनों एक साथ हो जाते है |

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संस्कृत नाटक  का   कक्षा में  प्रयोग

यूनिट में आने वाले टोपिक को नाटक  में तबदील करके कक्षाके छात्रो को उस नाटक  का हिस्सा बनाके , उसके जो भी पात्रो हो वह छात्रे निभाएँगे तो जो आप उसको शिखाना चाहते हो वो सभी छात्र पुरे दिल से शिखेंगे और वह उसे याद भी रह जायेंगा | 

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WEEKLY NEW  का   शाळा  में  प्रयोग

एक सप्ताह में शाला में जितने भी कार्य किए गए हो वह सभी को एक समाचार के रूप में छात्रो के माता – पिता के सामने रखने से हमारी शाला में जितने कार्य होते है उसकी जानकारी उसको मिलाती है | इसके लिए हमें किसी एक छात्र को समाचार पढ़ने वाला बनाना पड़ेंगा जो छात्र समाचार पढेंगा उसकी छुपी हुए प्रतिभा बहार आएंगी |

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V.R. TECHNOLOGY   का  कक्षा   में  प्रयोग

V.R. TECHNOLOGY   का  कक्षा में प्रयोग के लिए एक बनाना पढ़ता है | वह कैसे बनाते है उसके बारे में YOU TUBE में वीडियो मिल जाती है वह देखके V.R. BOX बनाना पड़ता है | वह हमारो मोबाइल जितना बड़ा हो उसके हिसाब से बनाना पड़ता है | फिर  दो स्क्रीन वाला वीडियो YOU TUBE  में सर्च करके उसमे देखने से एक स्क्रीन में वीडियो दिखता है | जैसे के हम कोई प्लेन में बैठे है और हम आसमान में उड़ रहे है ऐसा अहेसास होता है |

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मूल्यांकन करने के अलग अलग तरीके ( टेक्नोलोजी का प्रयोग )

(१) PLICKERS   का  कक्षा   में  प्रयोग

मूल्यांकन करनेके इस तरीके में हमें पर से प्रिंट निकालने के बाद सभी छात्रो को उसके क्रम के अनुसार नंबर देकर , सभी छात्रो को एक एक प्रिंट हाथ में रखने से उसके मुताबिक जो प्रश्न प्रोजेक्टर की स्क्रीन पे दिखाई देंगे उसके मुताबित हरेक छात्र अपना प्रिंट किया गया पेइज सामने दिखएंगा और हमें सिर्फ एप के प्रयोग से उसको स्केन करना पड़ता है और थोड़ी देर में सभी छात्रो का मूल्यांकन हो जाता है और उसका परिणाम भी उसी वक्त मिल जाता है |

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(२) KAHOOT    का  कक्षा   में  प्रयोग

मूल्यांकन करनेके इस तरीके में हमें एप में प्रश्न बनाने पड़ते है | उसके बाद एप का प्रयोग करके हम सभी छात्रो को उसका कोड जो दिखाई देंगा वह देना पड़ता है | सभी छात्र वह कोड उसमे डालेंगे तब उसके सामने जीतने विकल्प आप ने सेट किये होंगे उतने दिखाई देंगे | उसके प्रश्न प्रोजेक्टर की स्क्रीन पर दिखाई देंगे | उसके मुताबित वह उस प्रश्न का विकल्प चुनेगे | सबी प्रश्न पुरे होनेके बाद उसका परिणाम उसी समय पे मिल जाता है | जिसमें पहेले तीन का परिणाम दिखाई पड़ता है | उसके बाद सभी छात्रो का परिणाम दिखाई देता है |

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(३) QUIZIZZ    का  कक्षा   में  प्रयोग

मूल्यांकन करनेके इस तरीके में हमें एप में प्रश्न बनाने पड़ते है | उसके बाद एप का प्रयोग करके हम सभी छात्रो को उसका कोड जो दिखाई देंगा वह देना पड़ता है | सभी छात्र वह कोड उसमे डालेंगे तब उसके सामने जीतने विकल्प आप ने सेट किये होंगे उतने दिखाई देंगे | सभी छात्रो को यह परीक्षा अपने मोबाईल से देनी पड़ती है | यह परीक्षा वह अपने घर पे भी दे शकते है | सबी प्रश्न पुरे होनेके बाद उसका परिणाम उसी समय पे मिल जाता है | जिसमें पहेले तीन का परिणाम दिखाई पड़ता है | उसके बाद सभी छात्रो का परिणाम दिखाई देता है |

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EDUCATAIONAL INNOVATION FESTIVAL - TANKARA 

I.C.T. WORKSHOP -BHAVNAGAR ( P.N.R. SOCIETY ) 

INNOVATION ON I.I.M WEBSITE

STATE LEVAL EDUCATIONAL INNOVATION FESTIVAL 

GURU GAURAV AWARD , PORBANDAR  ( BY - SHREE RAMESHBHAI OZA )

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I.C.T. WORKSHOP ( AT - G.C.E.R.T - GANDHINAGAR ) 

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